ΑΓΑΠΩ ΚΑΙ ΦΡΟΝΤΙΖΩ ΤΟ ΠΕΡΙΒΑΛΛΟΝ

Την Παρασκευή 24 Απριλίου 2015 το 64ο Νηπιαγωγείο συμμετείχε ενεργά στο Διεθνές περιβαλλοντικό πρόγραμμα "Let's do it Greece",το οποίο έχει σαν στόχο την καθαριότητα και την αισθητική αναβάθμιση του τόπου μας αλλά και την ενίσχυση του εθελοντισμού και της προσφοράς.

Τα  παιδιά  ευαισθητοποιήθηκαν  μέσα  από τη   συζητήση  και  το  υλικό  που  έφεραν  τα  ίδια.

Με  μεγάλη  χαρά  ξεκίνησαν  για  να  καθαρίσουν  το  πάρκο  της  γειτονιάς  μας.  Φόρεσαν  το  απαραίτητο  γάντι  και  έτοιμοι  για  δράση.

Απόλαυσαν  το  παιχνίδι  τους     στο  καθαρό  πάρκο

Στο  τέλος  φωτογραφηθήκαμε  και  κολλήσαμε  τις  αφίσες  που  είχαν  

γράψει  τα  παιδιά  στο  σχολείο.

Στο  σχολείο  τα παιδιά  έκαναν  ομαδικές  αφίσες  για  τη  φροντίδα  του  περιβάλλοντος.

ΔΟΜΗΝΙΚΟΣ ΘΕΟΤΟΚΟΠΟΥΛΟΣ, ΤΟ ΜΕΓΑΛΟ ΤΑΞΙΔΙ!

Έστω και λίγο ετεροχρονισμένα θα σας αποκαλύψουμε πώς γνωρίσαμε το Δομήνικο Θεοτοκόπουλο.

 

 








Στις 17 Μαρτίου επισκεφθήκαμε το εκπαιδευτικό πρόγραμμα "Ελ Γκρεκο, το μεγάλο ταξίδι". Τα παιδιά είδαν από κοντά δύο από τα έργα του μεγάλου ζωγράφου, τον οποίο γνώρισαν και έδειξαν ιδιαίτερο ενδιαφέρον για αυτόν όταν ασχοληθήκαμε με το έργο και τη ζωή του μέσα στην τάξη.  

 Επαιξαν παιχνίδια ερωτήσεων και παρατήρησης, ακολούθησαν τα βήματα του στο μεγάλο ταξίδι του που κατέληξε στο Τολέδο με τη βοήθεια του προτζέκτορα και έγιναν και τα ίδια ζωγράφοι, βάζοντας τα δικά τους χρώματα σε έναν από τους πιο γνωστούς πίνακες του Ελ Γκρέκο " Τολέδο".

 Έφτιαξαν πάζλ με πίνακες του και στο τέλος δραματοποίησαν το έργο του "Ευαγγελισμός" σε έναν από τους χώρους του μουσείου.
Ήταν μία όμορφη εμπειρία η οποία συμπλήρωσε τις γνώσεις και για το μεγάλο μας ζωγράφο και ενίσχυσε την αγάπη μας για τη ζωγραφική και την τέχνη.

ΑΝΟΙΞΗ !!!!!!!!!!!!!

Η πιο  όμορφη  εποχή  ήρθε  επιτέλους  και  τα  παιδιά  το  χάρηκαν  ιδιαίτερα.Είπαν  τι  τους  θυμίζει  η  άνοιξη  και  τα  ζωγράφισαν  μέσα  στα  πέταλα  μιας  μεγάλης  μαργαρίτας.

 Ζωγράφισαν  την  άνοιξη  όπως  την  φανταζόταν.

Κάναμε  γλωσσικές ασκήσεις  με  τα  γράμματα  της λέξης.

 Αναλύσαμε   και  συνθέσαμε  τη  λέξη  με  τα  γράμματά  της.

Διαβάσαμε  τα  "Δώρα  της  Άνοιξης"  από  το  ανθολόγιο.

Αναλύσαμε  ένα  μικρό  απόσπασμα  από  το  Πρωινό  Άστρο  του  Γιάννη  Ρίτσου.

Ακούσαμε  την  Άνοιξη  του  Vivaldi.

Είδαμε  ένα  έργο  του  Έλληνα  ζωγράφου  Γιώργου  Άβλιχου  " Κοπέλα  στο  παράθυρο".

Παρατήρησαν  ότι  είναι  μια  νεαρή  κοπέλα  που  ακουμπάει  στο  παράθυρο  κρατώντας  στην  αγκαλιά  της  ένα  σκυλάκι.

Τα  ερωτήματα  στα  παιδιά .

• Τι  φοράει  η  κοπέλα
• Πως  είναι  τα  μαλλιά της
• Ποιά  εποχή  διακρίνεται;

Τα  παιδιά  πρόσεξαν  πως  τα  μαλλιά  ανεμίζουν  από  τον  αέρα .

Στο  κεφάλι  φοράει  ένα  τριαντάφυλλο και  τα  φύλλα  του  τα  παίρνει  ο  άνεμος.

Δεν  φοράει  χοντρά  ρούχα  και  άρα  δεν  κρυώνει.

Από  όλα  αυτά  συμπεράναμε  ότι  η  εποχή  είναι  η  άνοιξη.

Έβαλαν  τον  εαυτό  τους   στο  παράθυρο  του  πίνακα  και  ζωγράφισαν  τι  θα  ήθελαν  να δουν έξω  από  αυτό.

ΠΑΣΧΑ

Το  Πάσχα  είναι  από  τις  μεγαλύτερες  γιορτές  της  Χριστιανοσύνης  και  τα  παιδιά  μας  είπαν  τι  τους  έρχεται  στο  νου  όταν  ακούνε  τη  λέξη  Πάσχα.

  Το  κανονικό και το σοκολατένιο  αυγό    ήταν  αυτά που  κυριάρχησαν  στη  σκέψη  τους. Μάθαμε  τη  λέξη  αυγό  και με  τον κύκλο  της  ζωής  της  κότας.

Τα  παιδιά  ζωγράφισαν  με  το  δικό  τους  τρόπο  τον  κύκλο  ζωής  της  κότας,

Παρατήρησαν  το  σχήμα  του  αυγού  και  έμαθαν το  οβάλ.

Η  γωνιά  της  συζήτησης  εμπλουτίστηκε  με  εικόνες  πασχαλινές.  Όταν τα  παιδιά  ρωτήθηκαν  πως  καταλαβαίνουν  αυτά  το  Πάσχα το  καθένα  έδωσε  τη  δική  του  απάντηση.

Κάποιο  παιδί  είπε  ότι  είδε μια  πασχαλιά, Παρατηρήσαμε  εικόνες  πασχαλιάς  από  το  διαδίκτυο  και  τα  παιδιά  έμαθαν  γιατί  ονομάστηκε  έτσι  το  δέντρο.

Έμαθαν τη  συλλαβή  ΠΑ  από  το  Πάσχα  και  την  πασχαλιά.  

Με  μεγάλο  ενδιαφέρον  άκουσαν  και  είδαν  τη  ζωή  του  Χριστού  μέσα  από  ένα  βιβλίο .

Τα Άγια  Πάθη  τα  είδαμε  μέσα  από  πίνακες  ζωγραφικής  του  El Greco.

Τα  Άγια  Πάθη  μέσα  από  τις  ζωγραφιές  των  παιδιών.

Έμαθαν  την  ιστορία  της  παπαρούνας  και  του  κοκκινολαίμη.

Μάθαμε  τα  έθιμα  των  γιορτινών  ημερών  .

Στο  σχολείο  μας  ήρθε  η  κυρία  Χριστίνα  με  καταγωγή  από  Λετονία. Μας  είπε για  τα  .έθιμα  της  πατρίδας  της.

Κόβουν  βέργες  ιτιάς  και  τις  πηγαίνουν  στη  εκκλησία  για  να  τις  αγιάσουν. Όταν  πάνε  σπίτι  "χτυπάνε  ελαφρά" τα  παιδιά  λέγοντας :  Υγεία  μέσα,  αρρώστια  έξω.

Μας  είπε  και  μας  έδειξε  πως  βάφουν  με  κρεμμυδόφυλλα  τα  αυγά.

Μας  έδειξε  κάποια  παιχνίδια  που  κάνουν  με  τα  σοκολατένια  αυγά.

Στο  τέλος  μας  μοίρασε  μικρά  αυγουλάκια  να  τα  φάμε  και  μεγάλα  για  να  παίξουμε  τα  παραδοσιακό  παιχνίδι  της  Γερμανίας  

Την  επομένη  μέρα  ήρθε  μια  άλλη  μαμά  με  καταγωγή  από  Γερμανία.  Μας  εξήγησε  πως  παίζεται  το  παιχνίδι  και  αφού  έκρυψε  μέσα  στη  τάξη  σε  διάφορα  σημεία  τα  σοκολατένια  αυγά  τα  παιδιά  ξεχύθηκαν  χαρούμενα  να  βρει  το  καθένα  το  δικό  του  αυγό  για  να  γίνει  νικητής. 

Γράψαμε  τις  Πασχαλινές  ευχές  σε  4  γλώσσες.

Μέσα  από  το  αστείο  ποιηματάκι  για  το  σκανταλιάρη  λαγό  μάθαμε  για  το  λαγό  και  το  γράμμα  Λ,λ

Κάναμε  λαζαράκια  με  αλμυρό  ζυμάρι.  Ευχαριστούμε  την  κυρία  Κατερίνα  από  το  ολοήμερο  που  μας βοήθησε  στο  ζύμωμα.

.

Έβαψαν  αυγά  αφού  πρώτα  τα ζωγράφισαν  με  κηρομπογιά.

Τέλος  θέλαμε  να  μυρίσει  το  σχολείο  Πάσχα .Γι΄αυτό   πλάσαμε  τσουρεκάκια  και  μοσχομύρισε  ο  τόπος.

Τα  παιδιά  έφυγαν  χαρούμενα  την  Παρασκευή  κρατώντας  τις  κατασκευές  που  είχαν  κάνει.

Οι  νηπιαγωγοί  του  64ου  Νηπιαγωγείου  Ηρακλείου  εύχονται  σε  όλους  να  περάσετε τις  Άγιες  Μέρες  του  Πάσχα  με  υγεία και  χαρά.

ΚΑΛΟ  ΠΑΣΧΑ